Кризис трёх лет у детей

Ребенок растет – идет развитие его психики и личности. Он сам уже осознает себя вполне взрослым в 3 годика. Родителям нужно понимать, что это неминуемый процесс, что малыш хочет стать как можно более самостоятельным. Сейчас могут проявиться некоторые особенности поведения детей в этом возрасте. Они могут очень активно настаивать на своих желаниях, отстаивать независимость.

Это положительный момент, ведь ваш кроха взрослеет. Поведение может измениться до неузнаваемости: вчера это было послушный малыш, а сегодня договориться с ним просто невозможно. Психологи называют такое возрастное явление «кризис 3 лет», или кризис «я все могу сам». Обязательно помогите малышу всему научиться, но не допускайте полного непослушания. Родителям нужно знать, как правильно наказать и похвалить своего ребенка.

Особенности поведения

Это уже не маленький мальчик или девочка, которые шагу не ступят без мамы. В 3 года дети становятся очень активными и любознательными. Психика развивается быстро, а ребенок учится еще быстрее. Он уже вполне готов к садику, а это настоящее испытание для его самостоятельности. Это значит, что нужно будет:

• большую часть дня находиться без родителей;
• самостоятельно заниматься гигиеной;
• одеваться и раздеваться;
• кушать самостоятельно;
• уметь строить отношения с детьми и взрослыми;
• принимать небольшие решения;
• решать конфликты, мириться.

Задача родителей — подготовить его к этому. В 3 годика уже вполне можно со всем этим справляться.

Конечно, должна учитываться меняющаяся психология ребенка. В этом возрасте детям все еще свойственно эгоистичное поведение. Свои интересы, желания, потребности они ставят выше всего. Винить кроху за это нельзя, ведь он просто еще не научился вести себя по-другому. Задача родителей – не потворствовать ему, а научить уважать чувства других. Тут очень важно, находится ли ребенок все время дома или же ходит в садик, общается с другими детишками.

Кризис «я могу все сам»

Самое неоднозначное событие 3 лет — кризис «я все могу сам». У ребенка просыпается тяга к самостоятельности. Что же тут такого кризисного? Дело в том, что малыш впервые осознает себя как отдельную личность. Этот психологический процесс завершает сепарацию (психологическое отделение) от матери, которая начинается в 2,5-3 года.

Раньше без мамы он не мог ходить, кушать, одеваться, чистить зубы и т.д. Теперь же с удивлением ребенок понимает: многое он может сам. Например, взять в руку чашку, попить сок, снять и одеть кофточку, открыть дверцы шкафа и т.д. И для этого не нужно звать маму! Малыш осознает, что он — отдельная личность. Ему хочется научиться делать все самому, как взрослые.

Проблема в том, что на предметах не написано, как их использовать. А если бы и было, все равно – ребенок еще не умеет читать. За всеми разъяснениями нужно обращаться к родителям. Он берет новый предмет в руку, но абсолютно не знает, как можно его использовать, как он работает. Осознание, что он может многое без помощи родителей, перекрывается другим: все же без родителей он не всегда может добиться желаемого. Нужно спрашивать их – только они могут разъяснить, показать, научить.

В итоге в 3 годика начинаются перемены поведения. Ребенок:

• отказывается выполнять просьбы родителей;
• не обращает внимания на слово «нет»;
• отказывается одевать то, что выбрала мама, хочет выбирать сам;
• не хочет есть то, что не нравится (раньше можно было уговорить);
• проявляет агрессию, если его желание не выполняется.

Конечно, многих родителей это ставит в тупик.

Что делать родителям?

Тут есть несколько важных пунктов, на которые стоит обратить внимание.

• Дайте ребенку возможность проявить свою самостоятельность

Он готов развиваться, учиться. Зачем запрещать ему, ограждать от самостоятельности? Вы отлично понимаете, что он может делать только какие-то определенные простые действия – так научите, покажите. Трехлетний ребенок вполне уже может сам одеваться и раздеваться, чистить зубы, умываться утром, кушать ложкой, вилкой, пить из «взрослой» чашки. Научите его поливать цветы дома — пусть это будет его простая обязанность. Покажите, как вытирать посуду: пусть мама моет, а малыш вытирает. Он будет очень гордиться собой и с радостью использовать эти навыки.

• Никакой агрессии

Будьте терпеливы. Нужно показать 10 раз — покажите. У малыша реальное желание научиться делать что-то самому. Агрессия, ругань сейчас его просто напугают. Это может отложиться в голове как установка «я ничего не могу сам». Такая позиция навредит психическому развитию.

• Самостоятельность, а не вседозволенность

Если в период «бунта 3 лет» вы просто опустите руки, то ребенок будет делать все, что ему хочется. Самостоятельный выбор – это выбор, а не просто непослушание. Ребенок срывает с себя одежду, требуя другую? Отказывается есть, разбрасывает кашу по кухне? Ломает игрушки, не обращает внимание на замечания? У такого поведения нет ничего общего с развитием самостоятельности. Родителям необходимо направить малыша в нужное русло. Говорите, объясняйте, показывайте.

Воспитание ребенка

Учить быть самостоятельным — это отлично. Но без правильного воспитания кроха просто станет непослушным ребенком. Нужно правильно поощрять за достижения и наказывать. В 3 года дети уже довольно хорошо знают, что значит «можно» и «нельзя», они хорошо разбираются в том, как меняется настроение родителей. Ребенок, конечно, не всегда послушный и часто поступает так, как ему хочется. Мама и папа должны обращать внимание на его поведение дома, с друзьями и другими взрослыми.

«Можно» и «нельзя»

С раннего детства малыш слышал ваше «нет!». Это слово означает для него, что нужно прекратить что-то делать, не трогать, не брать. Оно ассоциируется с некой потенциальной опасностью. Но теперь вам нужно заменить его на «нельзя». Психология ребенка такова, что иногда «нет» опускается бессознательно. Вы говорите ему «не трогай», а его мозг воспринимает только «трогай». И кажется, что он вас совершенно не слушается. Поэтому после 2 лет нужно заменять ваше «не/нет» на другую форму. Говорите ему теперь «нельзя». В противовес идет слово «можно».

Как правильно наказывать малыша

С 3 лет дети уже очень многое понимают. Родители установили некие границы того, что делать можно и что нельзя. Ребенок и сам часто дает критическую оценку своим действиям или поведению других людей. Например, вы учите его выбрасывать мусор в мусорное ведро, урну. Малыш видит на улице, как кто-то бросил обертку от конфеты на землю. Это часто вызывает у него море вопросов:

Почему он бросил на землю?

Почему же человек так делает?

Почему мы не бросаем?

Могу я бросить мусор на улице просто так?

То есть вы видим, что некая моральная оценка у крохи уже присутствует. Но, конечно, ошибки поведения неизбежны. Дети в возрасте 3 лет активные, подвижные и поэтому часто что-то роняют, пачкают, рвут. Чаще всего это делается без злого умысла. Вам нужно знать, как правильно ругать и наказывать малыша. Оставить неподобающее поведение без внимания — значит разрешить ребенку действовать так всегда. Итак, вот несколько правил для родителей.

• Старайтесь говорить спокойно, без криков и оскорблений

Родителям нужно понимать, что перед ними ребенок. Он еще много чего не понимает. Спокойно укажите на ошибку, объясните, почему так делать нельзя. Очень возможно, что ребенок запомнит с первого раза, если вы будете убедительны. Кричать, оскорблять — это уже неподобающее поведение родителей.

• Без агрессии

Нельзя бить ребенка. Это никогда не приведет вас к желанному результату, а кроме того, может нанести малышу психологическую травму. Добиваться своего через агрессию, пользоваться тем, что родитель физически сильнее – это очень неправильно. Ребенок наблюдает за вами, учится у вас поведению, правилам общения. Такой пример негативно скажется на его социальном развитии.

• Разумное наказание

Вы объяснили ошибку, а может, и не раз, но кроха повторяет ее, не обращая внимания на все замечания. Тогда нужно правильно его наказать. Например, классическое «стань в угол». Всего 10 минут хватает, чтобы ребенок одумался. Постояв пару раз в углу, он уже будет внимательнее относиться к вашим словам. Но опять же никакой агрессии. Спокойно отведите его в комнату, укажите место, где нужно встать. Скажите, за что наказываете его и на сколько. Например, нужно молча стоять в углу 10 минут. Когда время истечет, вы ему об этом скажете, а потом поговорите еще раз о его поведении.

• Наказывайте сразу

Дети быстро забывают о своих провинностях: это такое свойство возрастной психологии. В 3 года малыш через час уже забудет, что разбил что-то, убежал от вас на улице и т.д. Лучше всего наказать сразу, а не ждать вечера, иначе воспитательный эффект теряется.

• Домашние дела — это не наказание

Убирать в своей комнате, складывать одежду, вытирать пыль или посуду — не наказание. Это обычные домашние обязанности. Вы можете выполнять их вместе, показывая ребенку, как это делается. Но никогда не давайте ему такие задания в качестве наказания за проступок. Все просто: малыш начет воспринимать обычные дела как что-то негативное и в будущем вряд ли захочет делать что-то по дому.

Психология ребенка такова, что любой детский опыт влияет на нашу последующую жизнь. Представьте себе свою маленькую дочку взрослой женщиной, которая не моет посуду, не пылесосит потому, что это для нее просто негативный опыт. В детстве за провинности ее заставляли мыть тарелки, вытирать пыль, стирать одежду. Конечно, во взрослой жизни это бессознательно вызывает неприязнь.

Поощрения и похвалы

Тут все просто. Малыш учится что-то делать сам и делает правильно. Он ждет вашей реакции – получает похвалу, поощрение. Радуйтесь за него, хвалите, но не слишком много. Иначе у него не будет стимула учиться делать что-то еще. Он теперь сам кушает, а это каждый раз вызывает море восторга. Такой фокус ребенок будет повторять и повторять. Похвалите его несколько раз, а затем предложите научиться делать что-то другое. Так, в поисках вашего одобрения и похвалы он будет стремиться показать вам новые умения.

Вопросы к детскому психологу

На некоторые вопросы об особенностях психологии и развития детей может ответить психолог. Родители не всегда понимают, что происходит с крохой. Он взрослеет, меняется, меняется и его поведение. А иногда ответ очень прост! Итак, несколько распространенных вопросов и проблем.

Мой сын (3 годика) стал очень агрессивным с другими детьми. Может ударить, поцарапать, дернуть за волосы. Что делать?

Особенности психики малыша 3 лет таковы, что он просто не умеет выражать многие чувства и эмоции, например недовольство, гнев. Он не может сказать, что ему что-то не нравится в поведении другого малыша. А ударить, укусить — это для него нормальный выход внутренней агрессии. Не только с вашим крохой происходят такие перемены – это вполне распространенное явление. Чаще агрессия в 2,5-3 года видна у мальчиков, чем у девочек.

Маме с папой нужно объяснить малышу, что так поступать нельзя. Иначе может произойти что-то нехорошее. Ребенок еще не может отвечать за свои действия, не всегда понимает, что причиняет боль. Следите за ним, останавливайте, если видите агрессивное поведение.

Ребенок отказывается есть, если я его кормлю. Хочет есть сам, но я боюсь давать ему в руки ложку, ведь он может пораниться.

В 3 годика уже пора есть самому, даже если кроха еще не очень справляется с ложкой. Если боитесь, не давайте ему в руки металлические приборы, а купите пластмассовую ложечку, безопасную вилку. Многих детей в 3 года уже отдают в садик – там их никто с ложечки кормить не будет.

Не стоит препятствовать проявлениям самостоятельности малыша. Это совершенно нормально, что ему хочется всему научиться. Вы кормите его уже давно – он видел, как это делается, и может повторить. К тому же он наблюдает за тем, как едят взрослые. А сейчас как раз пора подражания. Нет ничего страшного в желании научиться что-то делать – это взросление.

Моя дочка в 3 годика стала очень непослушной. На просьбы что-то сделать никакой реакции!

В этом возрасте у детей бывают «бунтарские» периоды. Ваша дочь вдруг поняла, что имеет собственное мнение, желания. Действовать так, как она считает нужным — что-то новое для вашей девочки.

Это тоже опыт, хоть вас он не радует. Конечно, не стоит допускать полного непослушания ребенка. Поговорите с ней, спросите: почему она не хочет выполнять ваши просьбы, указания? Возможно, просто нужно давать ей больше простора для самостоятельности?

Сыну 3 года, а он отказывается дружить с другими детьми. Играет только сам или с родителями, бабушкой. Что делать?

Такое поведение не совсем нормальное для ребенка в 3 года. Хотя дело может быть в том, что у него мало возможностей играть с другими детьми. Если он все время проводит с родственниками, не ходит в садик, то такое вполне может быть. Детская психология проста: в ней многое зависит от привычки, опыта. Если ребенок не общается с другими детьми, то у него нет интереса дружить, играть – ему и так комфортно. Если же это не ваша ситуация, то стоит обратиться к врачу за советом. К сожалению, некоторые психические особенности и проблемы могут проявиться в этом возрасте.

Мне нравится1Не нравится