С раннего возраста дети проявляют живой интерес к рисованию, в процессе которого они пробуют фантазировать и находят возможность изобразить воображаемые картины на бумаге. Родителям, малыши которых уже заинтересовались рисованием или готовы это сделать в ближайшее время, нужно постараться сделать так, чтобы юные дарования не разочаровались в процессе, а, наоборот, нашли его 
увлекательным. Для этого взрослым нужно знать, как научить ребёнка рисовать так, чтобы он, будучи даже совсем крохой, сумел реализовать потенциал, который при таком подходе со временем будет только развиваться.
В каком возрасте нужно начинать обучать малышей рисованию? Примерно с года, особенно в семьях, где есть старшие братья и сестры, дети начинают проявлять интерес к бумаге и карандашам, желая повторять за взрослыми. С этого возраста можно пробовать приобщать кроху к рисованию, давая ему возможность наносить на бумагу пока не имеющие контуров и смысла изображения.
Ближе к 5 годам, наряду со стремительно развивающейся фантазией, разовьётся и мелкая моторика рук, терпение и усидчивость, благодаря чему малыш сможет рисовать вполне осмысленно, время от времени поражая взрослых первыми шедеврами.
Почему рисование полезно
Стоит ли говорить, что родителям просто необходимо узнать во всех подробностях, как научить ребёнка рисовать. Хотя бы потому, что рисование принесет ему немалую пользу. Речь идет о следующих позитивных моментах:
- формирование
чувства к прекрасному, развитие эстетического вкуса; - развитие мышления и воображения;
- освоение новых инструментов для рисования;
- тренировка терпения и усидчивости;
- умение воспроизводить окружающий мир на бумаге;
- полезное времяпрепровождение.
Вложить первый карандаш, мелок или фломастер в руку карапуза можно, как только он научится некоторое время их удерживать. Позвольте юному художнику провести линию на бумаге. Пусть она получится далёкой от идеала, и, возможно, даже «уползёт» с белого поля бумаги, главное — вызвать интерес крохи к новому и такому полезному для его развития в будущем занятию.
Выбор инструментов для рисования
Для совсем маленьких детей лучше выбирать пальчиковые краски и мелки, которыми они смогут рисовать без каких-либо проблем и риска травмироваться. Как только малыш научится уверенно удерживать в руке предметы, можно будет дать ему возможность освоить рисование фломастерами или карандашами под присмотром взрослых.
Детям в дошкольном 
возрасте нравится рисовать любыми инструментами, но особой привилегией пока пользуются пальчиковые краски, благодаря которым они создают необычные яркие картины без каких-либо усилий за считанные минуты.
Малыши постарше с удовольствием осваивают технику рисования более утонченными инструментами и с радостью изучают свойства новомодных творческих наборов, благодаря которым можно посыпать рисунки блестками, рисовать прозрачными фломастерами, выводить двойные контуры и делать еще много всего интересного.
Рисование для дошкольников младшего возраста
Естественно, что детей с двух до четырех лет нужно учить рисовать несколько иначе, чем более старших ребят. Занятия потребуют определенной подготовки. Малышам нужно будет надеть фартуки, стол застелить специальной клеенкой, бумагу выбрать широкую (подойдут старые обои), тем самым не ограничивая фантазию юного художника.
Техники рисования 
даже в таком юном возрасте не позволят малышам скучать на занятиях. Как уже было отмечено, важно дать волю действиям и фантазии крохи. Так, например, на одном уроке можно попробовать изобразить на глянцевой бумаге абстрактные рисунки с помощью растекающихся по ней красок, а на другом — с помощью губки и гуаши раскрасить фигурки животных, птиц, насекомых и рыб в разные цвета.
Интересный способ создания креативных рисунков — с помощью окунутых в краски ладошек. Зеленые, желтые, красные детские ладошки могут оставить на листе бумаги отпечатки старого дерева, тигрёнка или гигантского цветка.
Как увлечь детей старше 4 лет
В 4 года можно начинать целенаправленно заниматься с малышом рисованием геометрических фигур, животных, птиц. Естественно, что сам ребёнок в таком возрасте справиться с задачей пока не сможет, даже если у него отлично развита фантазия.
Задача взрослых на этом этапе — в несколько шагов обучить малыша изображать на бумаге фигуры. Эти знания кроха сможет использовать в качестве базы к созданию рисунков в будущем.
Итак, например, обучим малыша изображать цыпленка в 7 шагов:
- рисуем коричневым
карандашом окружность — туловище, для этого можно использовать что-то круглое правильной формы; - над туловищем чертим окружность поменьше (можно пользоваться заготовками, а можно обводить стаканы, чашки и прочие круглые предметы);
- ластиком удаляем лишние линии;
- рисуем в круге поменьше два маленьких черных круга — это глаза цыпленка;
- рисуем прямоугольник в нижней части меньшей окружности — это клюв;
- красно-коричневым карандашом изображаем лапки;
- разукрашиваем готового цыпленка в желтый цвет.
Поэтапное рисование докажет малышу, что процесс создания даже такого красивого и сложного на первый взгляд рисунка не представляет сложности, если действовать пошагово.
Таким же способом можно попробовать научить малыша рисовать человека:
- рисуем овал,
чуть ниже него прямоугольник, который соединяем с овалом тонкой линией; - под прямоугольником рисуем ноги, по бокам — руки;овал снабжаем ушами, волосами;
- начинаем работать над созданием лица (это легко можно сделать с помощью примитивных линий и геометрических форм);
- на ногах человечку можно нарисовать брюки или юбку, дорисовать обувь;
- на теле рисуем рубашку или блузку.
Вот и все: всего 6 шагов, и готовый человечек приветливо улыбается с бумаги маленькому творцу. Теперь малыш запомнит алгоритм его создания и больше не будет просить родителей нарисовать человечка.
Рисование после 6 лет
Если целенаправленно с ранних лет развивать в малыше любовь к рисованию, то к 6 годам он уже будет достаточно уверенно не только пользоваться принадлежностями для создания рисунков, но и воспроизводить сложные картины, заметно отличающиеся от примитивных рисунков сверстников. В таком случае логичным будет оформить малыша в кружок изобразительного искусства, где с ним продолжат работать опытные педагоги на другом уровне.
Способности и даже талант к рисованию у ребёнка открывается уже в младшем школьном возрасте. В стремлении активно его развивать родители могут дополнительно позаботиться об индивидуальных занятиях с малышом. На этом этапе важно будет определиться с программой занятий, наиболее близкой юному дарованию.
В заключение отметим, что не так важно, какой способ рисования вы выбрали для ребёнка и в каком возрасте начали с ним заниматься. Главное, что рисование действительно положительным образом влияет на процесс его развития и, что не менее важно, позволяет родителям проводить с детьми больше времени, укрепляя таким образом эмоциональную связь.